4月3日，安徽颍上县政府新闻办公室就网上流传的学生被欺凌视频作出回应，表示相关视频反映属实。公安机关已对涉暴的古城镇中心校七年级学生梁某某等12人作出处罚。同时，涉事学校校长、副校长、班主任等也相继被处分。

又是一起令人痛心的校园暴力事件。从事件发展看，还是一起比较典型的舆论推动解决案例：网络曝光—当地重视—处理责任人—安抚受害者。令人不禁疑惑，这起严重暴力事件是偶发个案吗？此前有没有学生、家长反映过类似的霸凌情况？学校又是如何处置的？更想追问的是，校园暴力为何屡禁不止？

面对校园暴力，学校不应该是无准备的。2017年，教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》，以及新修订的未成年人保护法，都提出学校应当加强教育和培训，形成具体的防治措施。可见，学校的责任是很明确的，解决校园暴力问题的关键在于“防”，是把防治的功夫落到日常。

因此，对校园暴力的处理不能停留在一事一议、个案解决，尤其是不能等到在网络上“闹大了”再集中力量处理，关键在于防范机制的建设。禁止校园暴力的教育内容应当常态化，教育学生广泛知晓暴力行为的严重性和危害性。学校也要建立反馈、应对机制，对校园暴力第一时间制止，避免暴力行为升级，严重情况必须向警方和教育主管部门报告。这些才是应对校园暴力的治本之策。无论是对施暴者，还是对学校和相关部门来说，具体案例的教训都是深刻的，只有在预防和处置机制上完善了，才能彻底清除校园暴力滋生的土壤。