在深圳市福海中学任教是一种什么样的体验？来自福海中学的语文教师范潇瑶和数学教师江欣眉给出了相同的回答：幸福。

走进福海中学，处处洋溢着一种博学、书香、文明、和谐的浓浓育人氛围，而在这里，每一位老师、学生都能在学校创造的条件下，不断成长为最好的自己。近日，深晚记者对话福海中学两位教师，听她们分享“福海故事”。

学校简介

(资料图片仅供参考)

作为一所新办高中，福海中学站在深圳教育高质量发展的基础上，背靠宝安教育和宝安第一外国语学校（集团）的雄厚资源。学校原立项名“深圳市第十六高级中学”，是深圳市委、市政府“高起点、高规格、高标准”重点打造的现代化全寄宿制公办高中。

▲幽静美丽的校园风光。 图片均由深圳晚报记者 陆颖 摄

学校占地面积3.2万平方米，建筑面积7万平方米，总投资近6亿元。设计规模36个教学班，提供1800个优质学位。2023年面向全市招收高一新生600人。

作为一所新锐高中，福海中学与名校联建，形成名校与新校叠加优势。同时，福海中学师资队伍强劲，名校长、名师领衔，共同助力福海中学高质量发展。

一直以来，福海中学把教师团队作为学校最重要的资源和软实力，组建了由“名师+骨干教师+卓越毕业生”构成的精锐团队、阵容豪华强大，必能提供给学生强大的发展助力。福海中学书记和校长出身于教学管理一线，均有超过30年的教学管理和中高考备考经验。

文化气息浓郁的福海中学图书馆。

校园建构布局精巧，学习院落、生活园林、操场大院、公共大厅等主体建筑构成了量体交错叠加的立体式校园，以妙思夺天工，融艺术于规整。

▲整洁明亮的学生宿舍。

高端大气的体育馆，幽静别致的游泳馆，敞亮开阔的空中操场，文化浓郁的图书馆、别致个性的长廊读吧……各场馆功能多样，设施齐全，崭新现代。福海中学还注重打造“智慧校园”，炫酷焕新。学校打造智慧班级，智慧饭堂，智能管理，创新打造“智慧+”炫酷模式。

坚信惟真、惟实、惟美

2022年入职福海中学的范潇瑶是学校的一名语文教师，目前是高一（4）班和高一（5）班的任课教师。“你关注网络上的这个粉丝大V了吗，今天他发布的这个超有趣。”下课期间，范潇瑶正在和学生开心地交流着。当被问到和学生的关系是否很亲近时，范潇瑶面带自信的微笑表示：“因为年龄优势，我和孩子总有一些共同的生活语言和价值观念，当学生足够信任老师，愿意亲近老师的时候，他们会更愿意和我交流，只有亲其师，才会信其道。”

▲福海中学语文教师范潇瑶 个人箴言： 桃李不言，下自成蹊。

范潇瑶一直坚信，每个孩子内心都藏有一颗真善美的种子，只要加以呵护和耐心浇灌，终有一天将收获满满硕果。她的这份坚信和福海中学的校训“惟真、惟实、惟美”不谋而合，因此，在应聘的时候，她坚定选择了福海中学。“当时面试官是现任学校党总支书记付海兵，他不仅询问了我的职业规划，也对我的职业发展提出了建议，沟通过程让我觉得非常开心和踏实，尤其学校的办学追求，非常吸引我，最后学校也选择了我，我们是双向奔赴。”在校任教的这段时间，她所在的语文科组氛围融洽，更让她感受到了“家人”的温暖。

在福海中学的课堂上，范潇瑶不仅让学生掌握知识和技能，同时还启发学生通过课本内容掌握课文背后的情真、意善和言美。“前不久，我表扬了班上一批语文学习优秀和进步大的孩子，我送他们每人一本《你当像鸟飞往你的山》的书，他们看了之后，有学生向我反馈，作者自我成长、自我疗愈的经历让他想起了自己的成长故事，想起了那些让自己强大的经历，希望我再推荐一些这一类的书籍给他。我当时又意外又欣喜，这件事情让我看到了阅读的力量，同时也感受到了学生在我影响下一点点地改变。”范潇瑶说，在教学方面，她更愿意站在学生的角度去思考，她深知只有这样，才能更容易了解和倾听到学生的心声。

致力于教学的同时，范潇瑶还不断地自我学习和提升，积极参加教研，前不久，范潇瑶就获得了2023年深圳市宝安区高中语文高考模拟命题比赛二等奖、第二届国际未来商业菁英生涯规划模拟挑战赛优秀指导教师的荣誉。

用心守护幸福的力量

▲福海中学数学教师江欣眉 个人箴言： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

同是2022年入职的江欣眉，现是福海中学的一名数学教师，目前担任高一（3）班的班主任。她说，自己很喜欢深圳，也很喜欢福海中学“以师生发展为本，为幸福成长奠基”的办学理念，这也是当初她选择入职福海中学的原因。“我们终其一生追求自己心中所想，在这个过程中不能缺少的就是幸福的力量，让学生在成长中感受关爱，感受幸福，这样他们长大了才能成为一个内心丰满的人，以正向的能量去关爱他人，实现自我。”江欣眉说。

江欣眉认为，每一位新生走进福海中学，都怀揣着许多期待，而这些新生对她而言，都是需要用心呵护的新芽。在一次班会课上，江欣眉播放了一则介绍中国航母建造过程的视频，学生看到了从梦想到光荣的过程，禁不住流下眼泪，来自学生身上的民族自豪感让江欣眉非常欣慰。“我感受到了年轻的他们丰富的想法，他们渴望成功，他们也希望自己能找到实现理想的方向，从而为之奋斗和努力。作为教师，我们应该去呵护他们的成长，更好地引导他们，这也是教师的意义所在。”

作为一名青年教师，学校和家长的信任让她时刻告诉自己不要辜负每一份希望，学生的每一次进步则让她感觉到每个日夜的辛苦都是幸福。

一名好老师，不仅要会教，更要会学。在江欣眉的专业成长中，她也虚心地向学校许多能力突出的“师傅”学习，这些“师傅”都是富有教学经验的领军教师、卓越教师。福海中学的教师团队是一支有实力、有干劲的队伍。实力上，这所学校既有卓越的特级教师、骨干教师，也有名校毕业的青年教师，师资结构配比合理，力量强大；干劲上，在过去仅仅一个学期，学校高一年级教师获得区级比赛以上奖项的总量就多达49项，在2022年深圳市高中青年教师教学能力大赛中的成绩位列全市65所获奖学校第9名，在2022年深圳市新办的18所高中中名列第一，其中高中语文、高中数学、高中生物、高中化学4个学科获宝安区一等奖并代表宝安区参加市赛均取得骄人成绩，这些奖项足以证明学校的师资队伍是鼓足干劲、奋勇争先的。