【资料图】

6月21日，郑州11中举办2023届高三教师交流研讨会，学校领导和全体高三教师齐聚一堂，以全面、深入的经验交流促进学校教育教学质量的提升。

语文组教师代表尚颖君以《与君看尽山河，成就此身辽阔》为题，从“积力所举，众智所为”“聚焦学生，落实到位”“追风赶月，莫歇奔忙”三方面回顾了高三的日常点滴；数学组教师代表杜玲玲带来的《从心出发，静待花开》，秉持“严在经常，抓在日常”的原则，表示教师在日常教学工作中要“较真”、要“有货”、要“落实”；英语组教师代表胡培先带来的《知常明变，守正创新》，基于不负过往、把握当下、赢得未来三个角度分享了细嗅高考动向、细耕教学实践的教学经验。

物理组教师代表谭浩焱以《凝心聚力，同筑梦想》为题，总结了2023届的备考策略和实施过程，提出新高三教学建议，引导学生仿真、内化、迁移、调整；化学组教师代表傅敏分享《精耕细作，科学备考》，详细阐述了一轮、二轮、三轮的备考策略及重点实施内容；生物组教师代表管荣琴带来的《巧用快乐物质，激发学习兴趣》，将触发快乐情绪的四种激素引入到课堂教学，巧用方法引导学生乐学、善学。

政治组教师代表屈远霄以《情理交融，铸魂立人》为题，凸显思想为魂、情境为重、知识为基、素养至上的政治学科特色；历史组教师代表程同军带来的《小题大做，愉悦学习》，运用实际案例分析了知识输出倒逼知识输入的有效性；地理组教师代表郭丽霞分享《基于黄河流域的高考真题——决策思维》，以“公地悲剧”引出黄河流域中游对下游的历史性影响，从政府相关决策的转变透析隐含的底层逻辑，并将其迁移到高考真题的解读上。

在班级管理经验分享中，王燕老师以《做一个三心二意的班主任》为题，分享了自己的成长收获，即爱心、有心、平常心和责任意识、安全意识；敬小娟老师带来的《教育有温度，成长有力量》，梳理了自己通过举行独具特色的活动、开设系列班会、建立学生档案等多元举措有效激发学生的内驱力；茅萍萍老师以《从心入手，深耕细作》为题，总结了“亲、勤、管”三大班级建设与管理的法宝；王学强老师带来的《踢好临门一脚，防止功亏一篑》，谈及高三冲刺阶段的心理疏导，列举学生常见的问题如学习高原期导致的焦虑、考试综合症等，并给出有效的应对措施。

校长郭勤学在总结讲话中，解读了身为十一中教师的责任与担当，以及幸福和快乐，希望老师们学会留白，激发思想的火花、探索的热情、生长的渴望，学校也将提供更广阔的提升平台和发展机会，促进教师专业成长。（李培沛 董然 杨征）